No quadro acima vemos as porcentagens de aprendizagem pelos sentidos. Podemos notar que aprendemos muito mais quando usamos o sentido da visão do que quando usamos qualquer outro sentido. Isso justifica a importância do uso de um bom visual no ensino bíblico às crianças.
No quadro abaixo vemos as porcentagens de retenção da aprendizagem. Mais uma vez retemos o aprendemos usando a visão. Mas o que é mais importante nestas informações é que a aprendizagem se torna de maior qualidade quando unimos o ver, o ouvir, o discutir e o fazer o grau de retenção da aprendizagem aumenta consideravalmente.


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